OBJETIVOS:
– Estimular la función cognitiva como la memoria, la atención y el razonamiento
-Mantener activa las capacidades mentales
Objetivos específicos:
-Hacer una lectura comprensiva para captar el sentido global de un texto y distinguir cada una de sus partes.
-Mejorar y mantener las capacidades mentales.
-Mejorar la memoria y los pensamientos lógicos y creativos.
-Ayudar a utilizar estrategias de razonamiento, memoria, atención y lógica.
-Favorece el desarrollo de la memoria visual.
-Fomentar la práctica de la escritura creativa.
-Fomentar las relaciones sociales, mejorar la autoestima y la autonomía.
DESARROLLO:
-Fase de apertura: Corrección de la tarea asignada para el hogar
-Fase teórica – explicativa: Exposición sencilla del trabajo a realizar en clase
-Fase práctica: Realización de las fichas individuales
-Fase expositiva: Puesta en común y recapitulación de lo trabajado en el aula
Practicaremos lo trabajado a través de ejercicios sencillos, fichas y test. Realizaremos debates sobre temas de actualidad, lecturas de textos literarios, escribiremos breves redacciones, resolveremos pasatiempos y adivinanzas y haremos juegos de destreza en equipo.
METODOLOGÍA:
Trabajaremos ejercicios individuales y grupales. Lo corregiremos entre todos e iremos leyendo y aportando nuestras opiniones. Haremos trabajos y juegos entre todas. Tendremos poca teoría y mucha práctica. Y aprenderemos los unos de los otros.
Trabajaremos ejercicio para potenciar la percepción visual y la atención.
Recursos: Materiales impresos y tecnológicos: proyector de ejercicios visuales